実技試験に向けて①~まずは身の程を知る。
こんばんは。
過ごしやすい気候でまったりしていたのも束の間。
そろそろ、保育士試験の
「実技」に向けて動き出さねばなりません。
筆記の結果は6月頭に来る予定ですが、
受かっていたら実技が6月末なのです。
間に合うか( ゚Д゚)!
…というわけで、
落ちてたらその時はその時。
ひとまず修行を始めます。
ちなみに、保育士試験の実技は
・音楽(弾き歌い)
・造形(絵画)
・言語(お話)
のうちから2つ選んで受ける形式です。
私は、造形と言語を選択。
(申し込みの時点で選びます。)
今日は、重い腰を上げ
テキストをもとに「造形」の事例問題に初チャレンジ!
事例:
保育所の保育室で3歳児クラスの子どもたちが自由に遊んでいます。先生のところに絵本を持ってきて読んでもらっている子どももいます。
条件:
①いろいろな遊びをしている子どもがいること。
②保育室の様子およびおもちゃを描くこと。
③子ども3名以上、保育士1名以上を描くこと。
④枠内全体を色鉛筆で着色。
※制限時間45分。
結果…
終わらない…( ;∀;)
意外と短いです45分。
④を満たせていない時点でこれは失格でしょう。
下書きのいらん線を消すだけで無駄にロスした気が。
もしかして弾き歌いのほうが望みがあったんじゃ…
とか思ったり思わなかったりですが、そうも言っていられない!
「ピアノないしー」「夜は迷惑だしー」って言って練習しないんだから、どうせ(笑)。
修行あるのみ( `ー´)ノ
そんなわけでたまに修行の経過を記事にしますが、
生ぬるい目で見てやってください。
※例によって急に普段のブログに戻りますけどね!
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